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          幼兒園教師個人工作計劃

          更新時間:2022-06-06 09:12:18 教師工作計劃 我要投稿

          關于幼兒園教師個人工作計劃模板匯總五篇

            光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,請一起努力,寫一份計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編整理的幼兒園教師個人工作計劃5篇,歡迎大家分享。

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          幼兒園教師個人工作計劃 篇1

            一、自身條件分析

            優勢:工作至今已有多年,工作的時間說長不長,在某種意義上也可以說是“元老”級別的人物了,幾年的歷練讓我從一名幼教新兵成為了一名幼教戰線上的老兵。對于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的。通過不斷的學習,向別的教師討教經驗,現在對于如何管理好班級已經有了一定的經驗,在與家長交流方面也有了一些自己處理問題的方式。

            弱勢:

            雖然取得了一些成績,但“文章發表”卻成為制約我發展的瓶頸,總也無法突破;《綱要》的一些精神我還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克,但是我有自信讓自己在學習中成長,在工作中成熟,勤一定能補拙!

            二、個人專業發展目標

            教師的專業發展最終是促進兒童的發展,教師必須自己做個有心人,根據幼兒教育的發展,根據社會對幼兒教師的要求不斷地完善自己。現在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題,有時候教師還不一定能一一解決,所以我想在今后的三年中做到:

            進一步強化專業意識,學習先進的教育教學理論,轉變教育教學觀念,準確定位自己,用先進的理論充實自己、武裝自己、提高自己。學習身邊老師的寶貴經驗,提高教學水平,使自己的課堂變的生動有趣,教學上形成自己的風格和特色。

            通過這三年的磨練,讓自己能夠積累一定的經驗,成為一名“骨干型”教師。

            三、措施與對策

            (一)閱讀好書厚實底蘊 -

            一本好書可以讓人獲益匪淺,在這三年里,我將每月至少讀一本與專業有關的理論書籍,認真做好讀書摘錄、寫下讀書隨感;還要隨時關注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志,了解幼教信息,開闊眼界,指導工作。

            (二)勤寫日志積累素材

            做個“勤快”人,積極在博客上寫日志,有時因為一些雜事、忙事、閑事托辭而將一些有價值的東西留在了記憶中,一段時間過后也就有些模糊了,“好記性不如懶筆頭”,就讓自己從現在開始,做一個勤快的記錄者,把日常工作中有價值的點滴以日志的形式記錄下來,積少成多,既是練筆也是素材庫,當需要之時,用一根“思想的線”把這些零碎的“精彩片段”串成一件有意義的作品,那時或許會輕松很多哦。另外,也將積極投稿,爭取在這三年里能有論文發表。

            (三)積極參賽各類評比活動

            在這三年里,一是積極參加上級業務部門組織的各級各類業務競賽活動,如論文、隨筆、案例等的評比活動,每學期至少一次;二是認真幫助園內教師參加上級業務部門組織的各級各類業務競賽活動,爭取獲得好成績。

            -

            (四)研究課題提高能力 -

            配合課題組長認真做好課題的研究工作,注重研究的實效性、資料的規范性、過程的扎實性、成果的有效性,以課題研究促業務能力的提高。

            四、階段目標

            20xx~20xx學年度

            1、熟讀《綱要》,結合《從理念到行為》熟練掌握各班個領域發展目標、內容要求及指導要點。

            2、積極的參加各種比賽,爭取輔導幼兒作品獲一等獎。

            3、多聽課,認真評課,多學習她們先進的教學方法與經驗,積極吸取他人的長處,并不斷地請教組內的教師們,使自己在教學領域上有成績。

            4、積極的爭取上公開課的機會,給自己鍛煉的機會,力爭使自己的教學質量達到良好的水平。

            5、認真備好每一堂課,準備好教具,認真上好每一堂課,課后不斷反思。

            6、經常上博客網,撰寫博文。

            7、結合平時的教育教學反思,撰寫論文與案例分析,不斷提高論文質量。

            8、完成中央電大的遠程本科學習,取得本科畢業證書。

            20xx~20xx學年度

            1、深入學習《從理念到行為》熟練掌握各班個領域發展目標、內容要求及指導要點。

            2、每天抽取半小時的時間練琴,使自己的伴奏水平提高。

            3、多講故事,不斷提高自己的普通話水平。

            4、平時和幼兒交流堅持使用普通話。

            5、多向繪畫好的教師請教,提高自己的繪畫水平。

            20xx~20xx學年度

            1、利用課余時間向電腦能手學習,提高自己的計算機水平。 --

            2、認真上好每一節課,把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。

            3、加強業務能力與專業技能的訓練,積極參加縣組織的幼兒教師基本功考試。

            4、努力爭取機會參加市級組織的活動,爭取獲獎。

            5、在深入提高理論水平與課堂教學能力的基礎上,爭取成為縣骨干教師

            從20xx年到20xx年,希望舍棄的是不足,收獲的是思想的成熟、業務的進步。

          幼兒園教師個人工作計劃 篇2

            新學期的工作開始了,為了每一個孩子都有獲得更好的發展,能更健康、全面地成長。為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。現將本學期工作計劃如下::

            一、提高思想政治素養積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的'小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。

            服從領導的安排,認真完成各項教學、教研工作。工作中,以教師道德規范要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發展。繼續發揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,協助教養員老師做好班級工作。

            二、加強幼兒保育工作:這學期有幾個新插班的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛,小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適宜新的環境。

            1、在體質上,我繼續以游戲的形式開展鍛煉活動,注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促孩子自己添加衣服,對愛出汗的孩子,應該進行特別護理,同時,注意孩子的飲水量,讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶外活動,減少幼兒生病機率,保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心。

            2、抓好孩子的常規習慣,如:我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣,幼兒每天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動完成好;我們繼續把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習慣,及幼兒禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣認真抓好。

            3、教育孩子自己的事情自己做 ,繼續練習整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的能力培養作為重點。

            4、培養幼兒的品德教育愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話;知道祖國的傳統節日。知道為集體爭光,不做有損害班級的事情。

            4、生活衛生常識

            (1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

            (2)知道保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙。

            (3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。

            (4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

            5、安全常識

            (1)不玩危險游戲,不去危險地方。

            (2)懂得交通安全。

            (3)會處理可能遇到的簡單危險。

            (4)有自我保護的意識。

            6、生活衛生習慣及生活能力

            (1)正確、迅速地洗手、洗臉,養成早晚刷牙的習慣

            (2)進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子。進餐是不大聲說話,不亂殘渣,飯后收拾干凈。

            (3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

            (4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。

            (5)保持公共場所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁

          幼兒園教師個人工作計劃 篇3

            新的學期,新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把上學期的不足和收獲的經驗,轉化成這學期的工作動力。現制定如下計劃:

            一、思想方面

            始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。

            二、個人業務

            作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。

            三.教學方面

            關注課堂教學,把日常的每一節課都當作公開課來上,并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎上,結合自身教育生活實際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。

            四、教研工作:

            我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究.謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助.對于素質教育的理論,進行更加深入的學習.在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步.

            五、出勤:

            在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領導分配 ,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護.作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規章制度, 工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業為重,按時完成領導交待的工作。

            六、學期目標:

            通過本學期教學,使學生形成一定的化學素質,能自覺運用化學知識解決生活中的化學問題,形成扎實的化學基本功,為今后學習化學打下良好的基礎。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績。

            在公司工作了已經有三個年頭了,雖然我還是一個公司最普通的文員,但是我已經完全的掌握了我的工作方向。相信只要我再接再厲,在接下來的一年中,我會做的更加的出色!

            新的一年是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一年。在這里工作已過3個年頭了,在此,我訂立了xx年度工作計劃,以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。

            1)發揚吃苦耐勞精神。面對倉庫中事務雜、任務重的工作性質,不怕吃苦,主動找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應各種環境,在繁重的工作中磨練意志,增長才干。

            2)發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習,勇于實踐,博覽群書,在向書本學習的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養”;同時,講究學習方法,端正學習態度,提高學習效率,努力培養自己具有扎實的工作基礎、辯證的思維方法、正確的思想觀點。力求把工作做得更好,樹立本部門良好形象。

            3)當好助手。對主管交待的工作努力完成并做好, 增強責任感、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。完成自已份內工作的同時能夠主動幫主管或同事分擔一些工作。和同事互幫互助,共同維持和諧的工作環境。

            4)熟悉公司新的規章制度和業務開展工作。公司在不斷改革,訂立了新的規定,特別在公司目前正在進行的7s推行工作中,作為公司一名老職員,必須以身作責,在遵守公司規定的同時全力配合。

            以上,是我對xx年的工作計劃,可能還很不成熟,希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望 xx年,我會更加努力、認真負責的去對待每一項工作。相信自己會完成新的任務,能迎接xx年新的挑戰。憑借我自己的不斷努力,加上領導和同事的幫助,我在新的一年工作就會更加的出色。

          幼兒園教師個人工作計劃 篇4

            春天的腳步已逐漸走近,新學期的準備工作也已就緒。看著明顯長高的孩子們,我感覺到肩上的擔子更重了;自己要有怎樣的心態去面對他們;要怎樣言傳身教的實施好教育行為;怎樣在教育教學中提高自身素質……都是我要認真思索的問題。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去,特作如下計劃:

            一、思想工作:

            本學期,我仍將以一名優秀教師的要求去規范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規章制度,關愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創設適合幼兒發展的心理、物質環境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業素質的提高與發展。

            二、教育教學:

            本學期我在班上擔任課程有拼音、數學、藝術、思維游戲等,我在上課之前總會要求自己 教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創設一個輕松、愉快的學習環境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養,讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發展;多和有經驗的教師交流,爭取獲得她們的指導、幫助。課題實踐中,細心記錄專家們的教育理念,認真揣摩,多提問,使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,爭取和同事們成為朋友。特色教學中,細心分析幼兒情況,認真準備音樂磁帶、道具,提前編排好幼兒舞蹈、律動,根據幼兒掌握情況實施作出調整,帶好小班組舞蹈特色。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班長工作。

            三、衛生保健工作方面:

            1、加強生活自理能力的培養,學習收拾和整理好自己的學習、生活用品。

            2、建立周值日生制度,樹立每個幼兒為同伴服務的意識和任務意識。

            3、每天保證充足的戶外活動時間,形式豐富多樣,動靜交替。

            4、注重教室的空氣流通,用品的衛生消毒工作,預防交叉感染和流行病的傳播。

            5、注重安全教育,杜絕事故的發生。

            四、家長工作方面:

            1、 利用每天接送幼兒或其他合適的時間與家長溝通,交流。

            2、 利用家園欄或幼兒園網頁窗口與家長交流一些育兒經驗和在園情況

            3、本次舉辦一次家長開放日活動,同時將召開家長會,讓家長看到孩子在園的表現

            幼兒園的工作是繁瑣的,我會努力將工作做得更細、更全,爭取讓家長放心,讓孩子開心。

            五、大型活動:

            十月末的體制能韻律操表演

            十一月的思維游戲課的開放活動

            十二月的學期末的匯報演出

            六、努力方向:

            有了目標,工作才不會迷失方向,才具有提高與發展的意義。所以,本學期我根據自己的情況制定了以下三個目標:

            1、爭取成為幼兒園優秀教師。

            2、爭取把中二班建設成為幼兒園優秀班集體。

            3、踏實努力地做好本職工作,力爭使本學期工作能圓滿結束。

          幼兒園教師個人工作計劃 篇5

            一、班級介紹

            本學期本班幼兒xx名,男生xx名,女生xx名,本學期將繼續鞏固對班級常規的管理工作,圍繞環境、生活、學習、觀察四個有序,培養幼兒良好常規,形成本班的良好風氣。本著對孩子負責、對家長負責,踏踏實實做好每項工作,做好每一天。

            二、指導思想

            本學期以《綱要》精神為指導思想,根據時代的發展需要和《綱要》的精神實質,培養主動適應未來社會的人,為實現這一目標,我們選擇了《幼兒園建構式課程》為主要內容,因為這套教材既有成功經驗的體現,又有創新的理念,它能讓幼兒在主動學習的過程中,成為學習的主體,主動建構的主體。以下為本學期的教學重點:

            1、學期將進行的以下活動:文藝節目展示、美術展示等系列活動,盡力讓每個幼兒與家庭都能參與展示活動。

            2、本學期根據幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據。在活動準備時力求充分,在活動進行時力求使用多種表征手段,在活動反思時針對幼兒活動時出現的問題進行反思,改掉以前只注重結果的作法。

            3、加強對幼兒的觀察、記錄、整理、評價、分析工作,提高隨時記錄的意識,并根據幼兒的發展對幼兒進行正確的評估。根據本班幼兒的情況,設計適宜本班幼兒的發展檢核表,為幼兒以后的個別教育提供依據。

            三、發展目標

            健康

            1、身體健康,能主動地適應環境。

            2、生活衛生習慣良好,有基本的生活自理能力。

            3、逐步形成自我保護和安全的意識,知道一些避免危險和意外傷害的方法,能主動遵守必要的規則。

            4、能積極參加體育活動,動作靈活。

            5、能獨立地,創造性地運用各種器械鍛煉身體,有良好的整理習慣。

            語言

            1、樂意與人交談,講話有禮貌。

            2、能集中注意力地傾聽他人講話,理解講話內容。

            3、能清楚地說出自己想說的事。

            4、喜歡欣賞多種體裁的文學作品,能有感情地朗誦和講述并樂意創編,對書藉,閱讀和書寫感興趣。

            5、會說普通話。

            科學

            1、能積極、主動,較長時間地參加科學活動,有好奇心和求知欲。

            2、能主動運用各種感官探究問題,尋求答案。

            3、能用適當的方式表達,交流探索的過程和結果。

            4、在生活和游戲中感受事物的數量關系、體驗數學的重要和有趣。

            5、愛護動植物,關心周圍環境和自然資源,有初步的環保意識。

            社會

            1、能主動地參與各項活動、有自信心。

            2、能積極與人交往,學習和同伴互助,合作和分享,有同情心。

            3、理解并遵守日常生活中的社會,行為規則。

            4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。

            5、熱愛和尊敬周圍的人,有愛集體、愛家鄉、愛祖國的情感。

            藝術

            1、對環境,生活和藝術的美,喜愛有初步的感受力。

            2、積極主動地參加藝術活動,能大膽地表現自己的情感和體驗。

            3、能用多種方式進行藝術表現和藝術創作活動。

            四、具體措施

            1、根據幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求,教師認真備課、鉆研教材,勇于創新,不斷的改進和提高教學質量。

            2、熱愛和關心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合,注意個別教育和隨機教育,使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。

            3、加強培養幼兒一日常規,根據每月、每周的教育目標,有針對性的進行教育。

            4、給幼兒創設豐富多彩的區域活動,拓展幼兒各方面能力的發展。

            五、衛生保健工作

            (1)保育員的配班工作:有意識的提高自己對幼兒的觀察、指導能力,在每天上午有針對性的對一個區域進行指導、觀察、記錄工作。

            (2)繼續在平常活動中對幼兒的生活自理能力進行培養。

            (3)保育教師利用中午時間,對幼兒檢查。

            (4)保育教師堅持做好日常清潔工作、消毒工作,預防傳染病的發生。

            (5)加強幼兒安全教育和教師的責任心,避免發生任何事故。

            六、家長工作:

            1、做好家園共育欄的定期更換工作,針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯系,交流教育心得。建立家庭與班級的聯系機制,通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

            2、與家長經常保持聯系,了解幼兒家庭的教育環境,挑選符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。

            3、做好家訪工作,聽取家長合理的建議,達到家園共育的目的與一致性。

            4、鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動,更好的了解幼兒的情況。

            5、開學初召開家長會,向家長介紹班務工作計劃,取得家長對工作的理解和支持,為以后的收集主題材料、各種調查問卷的系列工作打好基礎。

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